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  [组图]关于必修II教材几处问题           ★★★
关于必修II教材几处问题
作者:章青道 文章来源:普通高中通用技术课程网 点击数: 更新时间:2008-5-2 21:54:41
目前,发现苏版必修II教材有几处存在问题。

     一、弯曲力基本上属于内力

         弯曲力基本上属于内力,不是受力。如两端托住的桥或梁,中间有载荷,桥或梁产生弯曲,此时,桥面或梁并没有受到弯曲力作用,只是受到拉力或压力。如教材中的钓杆,受力方式:钓鱼线拉力,另一端,受到手向上的压力、向下的压力,并没有受到弯曲力作用。构件之所以弯曲,是为了抵抗外力。如跳水比赛中的跳板,当运动员站到跳板外沿的起跳位置,通过几次蹬踏,跳板弯曲起伏,此时,跳板的受力方式可以归为两个压力,一个拉力,没有弯曲力,所以首先可以肯定,作用于物体,使它产生弯曲的力,可以是拉力和压力。

     物体受力后,产生弯曲变形的情况非常多,典型的是简支梁在承受外力后产生弯曲,柱结构在挤压的情况下,也会产生弯曲,如下图:

     二、回火不是淬火工艺

        在热处理中,回火是一道独立的热处理程序,与淬火一点关系也没有,不能把回火工艺包容在淬火工艺中。教材P47页,将回火包在淬火工艺流程中,绝对是错误的。

     三、钢材加工的下脚料是可以回收的

教材P56页,流程优化中的马上行动,讲的是法兰盘采用不同加工方法,造成材料的浪费,其实这绝对不能算浪费,工厂中切削的金属下脚料,100%是可以回收利用的,一点也不浪费。

     四、系统功能是“1+1>2”

教材P68页,系统的整体功能在于组在系统的各部分功能之和,通常的说法是“1+1>2”,而不是“2>1+1”。

另外,教学参考书P40,关于流程,提到“流程是以时间为核心的概念”,这句话是错的,事实是流程是以环节为核心的概念。

 

来源:温州通用技术博客

文章录入:gztyjs    责任编辑:gztyjs 
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