1、系统是由相耳依存的若干个部分组成的、具有特定功能的有机整体。或者说，系统是由相互依存、相互作用的若千元素构成，并完成特定功能的统一体。系统有大有小，而且其结构、功能、行为和环境也不尽相同。请根据以上阐述，解释为什么说班级就是一个系统。（同类题目：请解释为什么说“嫦娥一号”卫星是一个系统）

解析：此题实质上是考察构成系统的三要素：

     （1）至少要有两个或两个以上的要素；

       （2）各要素之间是相互联系相互作用的；

       （3）系统所具有的整体功能是各组成要素所不具备的。

由此知识点入手来回答：为什么说班级（嫦娥一号卫星）是一个系统，就非常好回答了！

答案：

     (1)有多名同学组成；

     (2)同学之间相互帮助、友好竞争等形成的一个整体；

     (3)班级这个整体所形成的竞争力、凝聚力等是同学个体所没有的。

2、技术设计必须考虑多方面的因素，其中重要的因素之一是解决好技术产品与人的关系问题。许多矿泉水瓶上设计制作有若干凸起的横向纹路，就是这样的考虑。请说明矿泉水瓶壁上横向纹路的作用。

解析：很多同学回答这个问题，只是从生活经验的角度出发，仅仅回答了一个方面即：增大摩擦力；而不知其纹路的另一个作用：增大瓶子的强度，受力不易变形；有的同学很难理解，怎么能增大瓶子的强度呢，这个问题的知识点来源于《技术与设计2》第一章结构与设计中的内容。从应力的概念来解释，应力是内力(N)与构件截面积（S）的比值，在受同样的力(N)的情况下，构件截面积(S)越大，产生的应力越小，越不容易接近“容许应力”，抵抗外力破坏的能力越强。而瓶子上设计若干凸起的横向纹路，增大了瓶子的截面积，所以能增大瓶子的强度。

答案：   (1) 增加瓶子的强度，受力不容易变形；

              (2) 增大手与瓶子之间的摩擦力。